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结论(🛀)：不给糖果(guǒ )可能会引发孩(há(🌝)i )子们的(🧕)混乱和捣乱(🏂)行为(wéi )，但我们可以通过提(🌲)供(🕤)替(🍍)代品(🎐)和健(jiàn )康(🛂)零食、改变奖励机制(zhì )以(🍘)(yǐ )及进行沟通和教(jiāo )育来解(🗡)决这个问题。家(🌉)长(🎶)和(🙉)教育者也应该(gāi )意识到糖果(🦑)对孩子(zǐ )们的影响(🕝)，并适当控制他们(🆔)的糖果(guǒ )摄(🗨)入量。这样可(😚)以帮(bāng )助孩子们建立良(📃)(liáng )好的饮食习惯和行为规范。

因(🛠)为混杂了西(😂)游记(jì )白龙马意(🆕)象、老唐本(⛅)人(rén )精神象征以及唐吉可(kě )德(🍝)座驾本土(🕹)化等(dě(🎵)ng )，这驴很可能会留(👲)在未来(lái )的中国科幻电(🤳)影史上。