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南南合作也可以在教育和人才培养方面发挥重要(👫)作用(🕶)。发展中(🧤)(zhōng )国家可以通过互(hù )派学(🛀)生和教师、共同(🐿)(tóng )开展研究项(🍺)目等方式加强教育(🔨)合作。南南合(🔋)作也可以提(tí )供奖(jiǎng )学金和培(📩)训计划，帮助(zhù )发展中国家(jiā(🕝) )培(péi )养(yǎng )更多的专业人才(♑)。这(🐀)种人才(🏢)(cái )培养的(💪)合作(🎛)有助于提(🎶)高发展中(🖊)国(🎶)家(🛷)的科技(♋)水平和人(rén )力资(zī )源能(néng )力，推(👨)动他们的经济(jì )发展和社会进步。

为(🦈)了说明尼古(🔇)拉(lā )斯(🔱)患(🎬)上抑(🌽)郁症(zhè(🚵)ng )的合理性，为他设置(🚀)了(🖱)独特的成长(😕)环境：父(fù )母离婚(hūn )，母亲又忙于工(⛩)作，让尼(ní )古拉斯有一(yī(📥) )种被世界(jiè )抛弃的(🔱)飘零感(🏷)；父亲离婚(🌏)再娶，还让从小对父亲有崇拜心理(lǐ )的尼古拉(👖)(lā )斯有偶像坍塌的失落(🎛)感。